摘要：学习效能感是一个较为抽象的概念,它是指学习者对自己实现特定领域行为目标所需的信心与能力。在高中化学教学中培养学生的学习效能感,对增强其学习的自信心具有重要意义。本文结合自身教学实际,分析了高中生化学学习效能感的现状,提出培养学生学习效能感的相关途径,以期为相关教育工作者提供参考。
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