摘要:针对高中学生在立定跳远训练中存在兴趣不足、方法欠缺等难题,高中体育教师要善于借助趣味性辅助性练习方法,对学生跳远基础能力和力量练习进行有效融合,不断提高高中生跳远基础动作和核心力量、上下肢力量,实现更好的教学效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.83
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!