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体验式教学在思政课改革中的时代意义与价值

作者:王璇 青岛理工大学马克思主义学院; 山东青岛266520
思政课改革   体验式教学   时代意义   价值  

摘要:2019年3月18日,在思想政治理论课座谈会上发表了重要讲话,提出新时代思政课堂承担着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的任务和使命。在新时代的背景下,在的积极号召下,思政课改革要守正创新,将理论与实践相结合,切实提高高校思政课堂的质量与水平,把正处于“拔节孕穗期”的青少年培育成有担当的时代新人。

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