摘要：在高校思政工作中,激励是最有效的理论和手段,高校辅导员作为与学生接触最多的教育者,更应该将激励理论有效的运用到其日常工作的开展中。以激励理论作为工作指导,创新工作方法和工作内容,从而推动辅导员工作取得成效。文章主要以激励理论的基本内容和主要类型为基础,提出了几点关于在激励理论的指导下,高职院校的辅导员创新工作方法的几点意见和建议。

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