情感读本杂志 省级期刊
杂志简介：《情感读本》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为42-1774/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究
杂志简介：《情感读本》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为42-1774/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究
作者：宋云钊 刊期：2019年第23期
《白杨礼赞》是一篇不可多得的美文,也是散文中的经典佳作.文章通过白杨树的形象运用象征手法歌颂了北方农民不屈不挠的抗日精神,对这种精神予以了高度的赞扬.
作者：严亮 刊期：2019年第23期
绘本是小学语言教学中,经常用到的工具,鲜有教师将其与美术教学相联系.实际上,在小学教学中,很多方面都会应用到绘本.对此进行分析,以探索在小学美术教学活动中,如何运用绘本,才能取得更好的教学效果.
作者：曹晓燕 刊期：2019年第23期
近年来,本人在初中音乐教学中进行了大刀阔斧地改革,经过三年的探索研究,初步形成了具有自身特色的高效课堂模式即"125"高效课堂. 而"125"高效课堂模式最为关键的环节是课堂展示. 笔者经过3年的钻研探索,对课堂展示有了初步的认识,现结合自己的音乐教学实践来谈谈自己的心得体会,与大家分享.
作者：邱静 刊期：2019年第23期
在每一个学科中,引导学生学会倾听与表达,这是达成教学目标的首要问题.让学生静静地倾听他人的意见与建议,在发表自己的见解,与他人分享交流,在初中美术教学中,提升学生的美术素养,促进学生综合能力的发展,将起到至关重要的作用.
作者：李林静 刊期：2019年第23期
初中生对美术的学习兴趣非常深厚,尤其是以绘画的方式来表达自己的想法,但当学生真正走入美术课堂之后,对于学习美术中的知识点、绘画技巧,却又开始显得枯燥无味,致使学习兴趣降低.很多学生对于美术的基础几乎为零,在文化课程学习比较紧张的情况下,就是将美术课程"让路",美术课堂也就徒有其表,学习效率下降.因此,探索如何优化美术课堂就成为美术...
作者：杜孟蓉 刊期：2019年第23期
如今的素质教育越来越被重视,很多的学校都将艺术教育作为新的课程投放到平常的教学中.学校的目的很简单,就是促使其全面发展,提升他们作为大学生的综合素质,让他们在学习此类课程后能够提升个人品味和格调.同时帮助他们构建自己的精神世界,向社会主义现代化建设接班人的身份看齐.
作者：孙霞 刊期：2019年第23期
多年的美术教学,总感到作为艺术教学领域的美术教学,其学生的学习质量是不能令人乐观的. 为什么在素质教育实施以艺术教育为突破口的当下,为什么在基础教育课程改革不断深入的当下,学生美术学习还出现着如此的不良? 进行着比较深入的思考,感到与学生的自主实践不为乐于有着较多的关系. 因此,进行着学生乐于自主参与美术实践的思考和实践,获取着...
作者：包妃 刊期：2019年第23期
当前社会经济迅速发展,各行各业百花齐放,呈现出一派繁荣景象,教育待业中各个学科也都欣欣向荣.舞蹈教学是小学教育的学科之一,其地位日渐重要,受到家庭、社会、学校等各方面关注,这对于舞蹈教学而言,既是压力也是机遇.在教学中,要以新的教学理念指导教学,采取有效的教学方法,调动学生参与积极性,提高学生学习兴趣,才能确保教学质量,提升学生的...
作者：华晓鸣 刊期：2019年第23期
目前中职生心理健康状况不容乐观,中职生正处在身心发展的重要阶段,心理健康教育已成为职业教育中的新课题.用爱来引导教育学生,让他们身心健康.
作者：刘宁丽 刊期：2019年第23期
对于小学生来说,他们由于年龄小、感知、思维以及经验不及成年人成熟等因素,教师在教学大纲中就需要不得不多照顾学生的情感,要更加注重小学生的心理健康上的教育.当前小学生心理健康教育又面临着新的挑战,存在着小学生心理教育诉求不满、师生之间信任度有待提高等问题.故教师在小学生心理健康教育过程中,要把握好以下环节,营造健康成长清醒环境...
作者：闫怀红 刊期：2019年第23期
语文学习离不开智力因素,更离不开非智力因素.语文教学加强心理训练:一要注意培养学生在学习过程中的动力因素——情感和意志;二要注意培养学生对语文学习的兴趣.
作者：刘紫文 刊期：2019年第23期
语文教学在整个小学教育体系中占有十分重要的位置,通过教学活动不仅可以提高学生的语言文字应用能力,也可以有效渗透情感教育来实现小学生基础人生观和价值观的形成.作为小孩语文教师来讲,需要认真研究语文教学渗透情感教育的方法,高质量的实现学生情感教育目标.
作者：曾云红 刊期：2019年第23期
情感是教育的基石,离开了情感教育,小学数学课堂教学就好比是无本之木.为此,在实际的小学数学课堂教学过程中,老师必须要加强对情感教学方法的运用,给学生营造良好的人文性课堂,促使学生更好的享受数学学科的学习.
作者：周泉 刊期：2019年第23期
小学音乐课堂对于小学生综合能力的提高和发展是至关重要的. 我们在小学音乐教学的过程中要重视方式,而情感教学模式就是一种很好的方法.我们要注重情感教学模式和小学音乐课堂教学的融合,情感是各种艺术的一部分,我们可以通过艺术来表达出我们的心路历程,情感可以通过艺术来表达,而情感也是艺术的关键. 情感赋予了艺术灵魂和强烈的吸引力.音乐...
作者：孙艳菲 刊期：2019年第23期
学生的不良品行会对其健康人格的健全发展有着重中之重的影响,也是在教育过程中极其难解决的一个问题.学生出现不良品行有很多种原因,比如:错误的教育方式、遇到的挫折、以及不良的行为示范等.不良品行的有效对策,可以成为学生学习的榜样,科学有效地引导学生面对挫折以及全面了解到正确的教育方式等.
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