摘要：近代物理学实验是一个相对宽泛的概念,主要是指物理学科在研究、发展与演进的过程中,科学家设计和展开过的一些经典的或者很具代表性的物理学实验。在高中物理课的教学中,将这样的实验素材引入课堂,不仅有助于学生更深入地了解物理课程的发展历程,认识到一些经典实验的原理,也能够为知识教学带来很好的促进效果。在具体的教学实施中,教师除了可以将一些经典的近代物理实验引入课堂外,自身的教学思维也要更加灵活多样。可以结合近代物理实验的特点和基本思想,进行一些复杂实验的简易化设计,或者是进行经典实验的改良,引入更多生活化色彩。这样会让实验更容易被学生理解接受,起到的教学辅助效果也会更加直观。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社