情感读本

情感读本杂志 省级期刊

杂志简介:《情感读本》杂志经新闻出版总署批准,自2006年创刊,国内刊号为42-1774/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究

主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省期刊协会
国际刊号:1674-4047
国内刊号:42-1774/C
全年订价:¥ 192.00
创刊时间:2006
所属类别:社会类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:15529
总被引量:651
H指数:9
  • 初中音乐课堂教学中学生情感的培养

    作者:帅大燕 刊期:2018年第26期

    初中音乐是一门艺术性的情感教学课程,是素质教育的重要组成部分,想要培养学生的音乐综合素养,必然要让学生有情感。初中音乐教学中若通过情感这一中介来影响学生,可让学生德智体美全面发展。

  • 小学生音乐兴趣培养的思考

    作者:王晓燕 刊期:2018年第26期

    也许人们多会这样认为,小学生音乐课程的学习比起其他任何课程的学习其兴趣要足,这是应当肯定的。是应当这样肯定吗?可不当然。人们不要以为小学生走进音乐教室那兴趣十足的姿势即可说明学习的兴趣足。其实,在音乐教学的课堂,小学生的学习兴趣却不是十足的,需要我们对其进行认真而又科学地培养。

  • 巧用游戏 优化小学美术教学

    作者:王开华 刊期:2018年第26期

    小学阶段的美术教学是比较重要的课程,美术教学对培养学生综合素质有着积极意义,而处在当前的教育改革发展背景下,要注重教学方法的灵活运用。

  • 音乐在幼儿体育课应用的价值与组织策略

    作者:万洁 刊期:2018年第26期

    音乐与体育有着渊源的联系,随着现代体育的发展,音乐和体育之间融合日趋紧密,越来越多的体育活动逐步引入音乐元素加以运用。音乐作为棍球教学的一种教学辅助手段,在活跃气氛的同时,消除幼儿体力上的疲劳,增加幼儿情感体验,促进其个性发展,提高活动质量。教师可以从活动内容、基本环节、音乐功能上进行应用。

  • 浅谈初中美术教学的有效性研究

    作者:黄生舟 刊期:2018年第26期

    在初中的教学中,美术是大多数学生都比较喜欢的科目,学生喜欢上美术课的更重要的原因是可以缓解其他重要课堂所带来的繁重的学习压力。其实很多学生是对美术相对轻松的氛围感兴趣,并不是本身对美术的学习有多大的兴趣。因此,初中美术教学工作者应该从根本上改变。这一现状,让学生对美术学习产生浓厚的兴趣,使学生真正开始喜欢美术,能够在美术课...

  • 将国学文化经典渗透于幼儿音乐教育的实践分析

    作者:张美 刊期:2018年第26期

    幼儿教育是我们整个教育的起点和基础,能否抓好幼儿教育是我们教育工作者的首要责任和重担。幼儿教育的一个重要组成部分就是音乐教学,音乐教学可以启迪孩子的智慧,帮助他们产生良好的音乐审美。国学文化经典教育也是幼儿阶段一项重要的教育内容,将国学经典渗透于幼儿音乐教学中可以达到事半功倍效果。

  • 谈美术课堂创新策略

    作者:蔡秋之 刊期:2018年第26期

    随着教改的实施,小学美术课程在小学阶段教学中的地位在不断的上升,随之而来的便是更多时间和精力的投入。从小学美术教学出发,根据自身多年的教学经验,并结合具体教学情况制定了一套创新性的美术教学体系,以此实现美术高效教学的目的。

  • 粽叶连着艾叶香,小萌娃们端午情——大班端午节活动案例

    作者:刘玲玲 刊期:2018年第26期

    农历五月初五是中国的传统节日——端午节。关于传统文化的传承,我们应该从小抓起,让小朋友们了解传统文化是传承的基本,那么如何做好端午节系列活动呢?

  • 辅导员的职业认同与职业能力提升

    作者:胡丹 刊期:2018年第26期

    职业认同关系到个体的职业行为和言论,提升辅导员的职业认同有助于激发潜能,更好地服务于高等教育事业。剖析了职业认同与职业能力提升之间的有机关系,并就如何改善辅导员的职业认同和提升职业能力提出了一些建议。

  • 多点理解,多点关爱——关注人类社会少数人群:自闭症儿童

    作者:茅安琪 刊期:2018年第26期

    自闭症又称孤独症,是一个数量不断增加,却又缺乏社会理解、关爱的群体,目前虽然还没找到彻底的治愈方法,但通过早期的科学干预,合理的治疗,更多的理解关爱,还是可以得到改善的。

  • 拨动孩子的“情”弦——谈小学中年级阅读教学

    作者:张红景 刊期:2018年第26期

    情感是学习的动因,在阅读课堂教学中,教师应认真挖掘情感因素,充分发挥情感教学所独有的感染魅力,紧紧扣住一个"情"字,以情感为突破口,去感染、熏陶学生们的心灵,使其产生情感上的共鸣,在入情入境中提高其阅读能力。

  • 游戏教学在初中数学教学中的有效运用

    作者:张桂香 刊期:2018年第26期

    初中是数学学习的重要阶段,起到一个承上启下的作用。这个时期学生会学习一些以小学数学知识为基础的内容,同时也要深入学习一些与高中知识相关的知识点,为后续的学习做好铺垫。这个时期,教学的教学方式就显得十分重要,会直接影响到学生的学习效率。如何选择合适的教学方法,真正有效地帮助学生掌握教材知识,需要我们所有教师共同努力。

  • 浅谈小学英语教学如何融入德育教育

    作者:殷宁 刊期:2018年第26期

    目前,我们更加重视学生素质的培养和教学能力的提高。总的来说,我们必须关注国家推行的素质教育。在小学阶段,儿童的价值观、人生观、世界观的认知正处于形成阶段。因此,教师应该更加注重提高他们的综合素质。同时,不同学科有不同的特点和针对性。英语也是一个不可或缺的课题。随着英语课程的改革,小学英语教学与现实的关系更为密切。教材的编写...

  • 幼儿园一日活动之反思与改进

    作者:杨惠明 刊期:2018年第26期

    为全面提高保教质量,指导幼儿园规范办园行为,教育厅广泛征求各方各面意见,提倡在幼儿园实行一日活动。这个活动是指:从幼儿入园开始到离园结束的一整天时间里,幼儿在园内参与的一切活动和内容。我园也进行了一日活动,在几次的活动中也发现了一些问题,老师们对此进行了反思,希望在以后的活动中改进这些问题,引导孩子更加健康的在园内成长。

  • 运用体育游戏进行体育教学应注意的事项

    作者:圣帅敏 刊期:2018年第26期

    小学生由于年龄小,活泼好动,耐力不强,注意力不能持久,在小学体育教学中如果采用常规的教学方法进行体育基本技能训练,很难取得较好的教学效果。因此,小学体育教师要想完成教学任务,就必须认真研究课程标准和教学方法,通过适合小学的教学手段让他们乐于进行体育活动,而把游戏穿插于体育教学中,非常符合这样的特点,可以激发学生体育活动的兴趣,让...