情感读本杂志 省级期刊
杂志简介：《情感读本》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为42-1774/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究
杂志简介：《情感读本》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为42-1774/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究
作者：缪海云 刊期：2018年第12期
民族音乐通常都有相应的民族文化背景作为依托,从作品背后的传统文化的理解与感受着手,从具体的教学曲目出发,剖析其后包含的一些典型音乐元素,丰富民族音乐的教学实施方式,将学生感兴趣的题材、元素和教学手段等与民族音乐的教学进行融合,结合曲目渗透一些乐理或者民族音乐风格与特征知识的教学,开展课外教学实践活动,将民族音乐教学的范畴与维...
作者：顾红平 刊期：2018年第12期
随着素质教育的不断深化,教学理念发生了翻天覆地的变化,跟随着一起变化的是我们的教学模式。在小学音乐教学过程中,传统的灌输式教学模式已经逐渐被取代,课堂上的教学方法越来越丰富多彩,教学情境也变得更加生动活泼。在这样的教学模式中开展音乐教学,更能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,促进构建高效音乐课堂。本文将针对当前现状...
作者：马万琴 刊期：2018年第12期
小学美术课程教学中促进DIY教学具有十分重要的意义,对培养学生动手学习兴趣,激发动手实践和培养学生想象力都有非常重要的作用。教师在教学过程中应该从手工制作和创意培养角度,做好DIY教学工作设计,给予学生足够的想象和动手空间,提升学生积极性,发挥学生思想自由,提升课堂艺术氛围。小学美术教育中,促进DIY学习就必须要激发学生动手学习兴趣,...
作者：王丽 刊期：2018年第12期
从理论层面来说,“让学引思”是一种教学理念,它在确立了教师引导性的基础上强调了教学过程中学生的主体性;从实践层面来说,“让学引思”是一种师生双向交流的教学方法,其具体实施策略包括“如何让”和“如何引”两个方面。在小学美术教学活动中贯彻让学引思的思想具有多方面的显著优势:对于教师而言,“让学引思”理念下的执教方法与策略更能有...
作者：杨乐 刊期：2018年第12期
高中音乐课的教学中,组织学生进行合唱并且有针对性地展开合唱训练,这是让学生对于音乐学习有更深入的参与程度,同时,锻炼学生音乐技能和演唱能力的过程。普遍来说,学生都有非常浓厚的合唱参与兴趣,有效地合唱训练能够让学生一同将曲目进行非常好的演绎与呈现,同时,也是锻炼学生音乐感受力,自身演唱技能和音乐呈现能力的综合教学实施过程。
作者：季美玲 刊期：2018年第12期
合唱教学在小学音乐教学中占有重要的地位,也是集体艺术的一种形式。合唱教学体现了很强的音乐综合性,有效地开展合唱教学,需要教师引导学生们互相合作配合,才能保证音乐效果的和谐性。长时间以来,合唱教学也是小学音乐教师较难开展的一种教学形式,但开展合唱教学,不仅可以提高学生的音乐素养,还能发掘学生的音乐潜能,提高他们的综合素养。因此,...
作者：陈丹琳 刊期：2018年第12期
随着教育形势的不断发展,教育工作者的教育观念正逐步发生改变,将对分数的追求转变为对学生幸福人生的追求。同时,也深刻意识到,幸福人生的前提是学生身心的健康与发展。一、学生身心健康与发展是教育的终极目标从个人层面,学生身心健康与发展影响着其生活的质量、成长与发展;从家庭层面,学生身心健康与发展关系到家庭的稳定、和谐与幸福;从国家...
作者：张月梅 刊期：2018年第12期
自信心这种心理品质是非常重要的,对于幼儿来说,他们在这个阶段对自身的自信心进行塑造是非常关键的,作为一名优秀的幼儿教育工作者,在开展幼儿教育工作的过程中,要重视幼儿们自信心的培养。由于幼儿们年龄普遍较小,所以他们往往不会主动的和外人交流,也比较依赖家长,这样的心理对于他们的学习来说是非常不利的。因此幼儿教师在日常的教学活动中...
作者：汤荷芝 刊期：2018年第12期
一节低年级语文课上,我引导学生熟读并理解了课文《雨铃铛》后,紧接着对学生进行思维拓展训练,让他们模仿课文即兴作诗,可以根据自己想象中小雨滴落在不同物体上的情形,自由表演小雨下落的样子。班里的大多数学生都在兴趣盎然地用手比划着,只有周昊与众不同,在座位旁蹦蹦跳跳的,惹得全班同学哄笑不止,课堂气氛顿时大乱。我见了极为恼火,因为周昊...
作者：孙福香 刊期：2018年第12期
赞扬是春风,它会使人感到温馨和激动;赞扬是火种,它可以点燃心中的憧憬和希望。那么,如何用好“赞扬”这把钥匙,让孩子潜移默化地受到启迪呢?一、实事求是,让赞扬激发潜能每一个学生都有长处,我们要善于捕捉孩子的闪光点,及时地赞美,帮助他们树立自信心,从而激发其内在的潜能。我们学校的广播员小明曾是班上默默无闻的孩子,不太爱讲话,成绩也不...
作者：辅晓刚 刊期：2018年第12期
在现代教育中,情感是教学过程中的润滑油和催化剂。在中学物理教学过程中,由于学生初步接触抽象化的物理理论,学生情绪上表现为害怕、沮丧等,束缚了学生思维能力的发散。因此,教师应该在物理课堂中,把学生的情感体验放在首位,改善教学方式,调动学生对物理知识学习的情感。一、通过物理实验上“活”物理课堂,激发学生的学习兴趣 在学习过程中,学...
作者：高步华 刊期：2018年第12期
在目前的教学阶段中,很多数学教师往往过分注重认知目标的落实,从而忽略了情感目标的教育。实际上,情感教育对于一个学生的成长和发展有着重要的影响作用。研究表明合理的情感教育能够影响学生的一生,培养学生成为一个积极向上的好学生。在初中数学的教学过程中,渗透实施情感教育不仅能够激发学生学习数学的热情,还能够有效地推动学生学习水平的...
作者：胡苏鹏 刊期：2018年第12期
在初中物理教学过程中,教师过多的注重课堂教学的理论灌输、教材内容的安排和教学结构的设计,忽视了学科本身的情感教学,没有把学生当成一个活生生的个体和一个学习的主体。基于此,教师结合教材内容和学生的发展情况,发挥情感教育在物理学科中的重要作用,让物理知识在课堂飞扬起来,让学生遨游在物理知识的海洋。
作者：徐洪芳 刊期：2018年第12期
情感教育教学是教学理念不断变革、教学方法不断改进和发展的产物,如果将它渗透于初中物理的教学过程,可以有效地提高学生的理解能力、知识运用能力以及思维水平的拓展能力。一、体验式教学,带领学生体验物理学的美不可否认的是,物理是一门具有无限魅力的学科,无数的科学家为了物理学中所谓的“美”而付出了自己一辈子的年华。因此,教师在教学过...
作者：吴静 刊期：2018年第12期
随着新教育理念的普及实施,在教育教学过程中更加注重对于学生德、智、体、美、劳全面发展的培养,情感教育作为学生全面发展培养计划的重要组成部分,对于学生的学习和成长都有十分重要的影响。因此要在日常教育教学的实践中有意识地对学生进行情感教育,要把情感教育融入到课堂教学中的各个方面,在课堂教学中从知识讲授和情感培养两个方面进行教...
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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