杂志简介:《情感读本》杂志经新闻出版总署批准,自2006年创刊,国内刊号为42-1774/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究
作者:张翠芳 刊期:2018年第08期
美术教育不但能够培养学生的美感,而且能够培养学生欣赏艺术的能力。当前中专学生美术功底差、文化基础薄的现象客观存在,导致学生没有学习的兴趣和信心,一旦遇到挫折,都是选择逃避,这对中专美术教师来讲要求更尚0
作者:羊丹丹 刊期:2018年第08期
小学生们对于动漫形象有着十分强烈的喜爱情感,教师在进行美术教学的时候就可以考虑在教学中引入动漫形象,基于有趣、活泼的动漫形象来展开美术教学,激发学生学习热情,优化课堂教学效率。
作者:张云芳 刊期:2018年第08期
幼儿园教育教学活动实践中音乐在孩子们修身养性和寓教于乐等活动中发挥着非常重要的作用。在幼儿教育的各项活动中,音乐能够以它自身的感染性能够对孩子们的审美观念和音乐素养产生深远影响,还能够对孩子们的心情思想进行及时调整,使孩子们处于愉悦舒畅的精神状态下,进而有利于孩子们的健康成长。
作者:刘鹏 刊期:2018年第08期
随着新课改的不断深人,在当代强调素质教育的趋势下,我国的教育模式不断强调人文教育的重要性。音乐教育则能将人文教育的效用发挥到极致,在教育的大前提下,各个科目融会贯通,教育方式大致相同。随着时代的不断发展,以前那种内容枯燥、方式僵化的教学模式已不再适用于当代人才的培养。小学阶段的教育工作者要在小学教育阶段,为音乐教育倾注人文...
作者:贾小芳 刊期:2018年第08期
音乐是初中阶段一门重要学科,它对于提高初中生的音乐素养具有重要意义。作为一名初中音乐教师,我们要根据教学方针和学生的自身特点,科学地设计教学内容和安排教学,进而提高音乐教学的实效性,以达到培养学生音乐素质的目的。
作者:谢浩淼 刊期:2018年第08期
_、引言由于大部分农村留守儿童从小就缺失父母的关爱,导致他们大部分学习成绩比较差,在班级中不喜欢与人交流,性格孤僻,容易产生自卑心理。在平时的教育中对于学生的问题,学校没有办法及时联系到父母反应问题,能联系到的监护人大部分是年龄大的长辈,对孩子的教育上大多起不到什么作用。有些老人甚至很溺爱孩子,这样的教育给孩子的发展很不利。...
作者:顾燕飞 刊期:2018年第08期
一、案例介绍1、来访者基本资料这是一个疑是边缘性人格障碍来访者的案例。来访者,32岁,男性,某知名大学硕士,咨询前未婚。大学期间,曾经被学校心理咨询中心诊断为边缘性人格障碍。2、咨询目标在大学中,同学们就认为来访者性格古怪,情绪起伏不定,他为此深深苦恼。在单位中,来访者开始时能够交到一些朋友,但是时间一长,对方总是疏离他。跟女友的...
作者:许春秀 刊期:2018年第08期
内地新疆高中班是国家为了支持新疆人才发展战略,让新疆学生在经济相对发达的内地城市接受教育、完成学业的一种办学模式。这一特殊的民族教育异地办学模式为新疆地区经济发展做出了重大贡献,但也存在各种问题。本文对新疆内高班预科生心理健康问题的现状、表现和原因进行了思考分析,并提出了相应的对策建议。
作者:张丽 刊期:2018年第08期
自信心是孩子们个性心理是否健康的一个重要标志。自信心的培养更是心理健康教育中非常重要的一部分。自信是走向成功的第一步,自信的学生能够很好地参加各种活动,还会很好地与小伙伴交往,面对困难也非常乐观勇敢,适应能力也非常强,还会勇敢地尝试新事物。幼儿园阶段的主要任务是培养孩子们的自信心,克服胆怯和自卑,如果这一任务能够很好地完成,...
作者:杨黎 刊期:2018年第08期
在小学英语教学中,树立学生学习英语的自信心和培养学生学习英语的兴趣,不仅是推动英语学习的强大动力,而且是提高学习效率的重要因素。为了更好地培养学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的自信心,我采取了以下教学方法。―、建立良好的师生关系,树立学生自信心在课堂教学中,良好的师生关系能促使学生形成良好的学习形态。这就要求我们老师要...
作者:余海艳 刊期:2018年第08期
幼儿们年龄较小,很难对从家庭到幼儿园这一过程进行正确地理解,幼儿园是他们从家庭步入社会最重要的一步,大部分幼儿在刚刚进入幼儿园学习时,会产生焦虑情绪,本人着重分析出现这种状况最主要的原因及解决办法。
作者:赵雪蕾 刊期:2018年第08期
德育是中小学教育教学的重要内容。重点论述了小学德育中存在的几点问题,并结合小学德育的现状,对小学德育中情感教育策略进行了有效探析。
作者:吉华荣 刊期:2018年第08期
情感教学作为引导学生形成积极的人生情感和价值观念的一种教育内容,其与理论知识学习相辅相成,缺一不可。因此,在学校教育管理活动中引入情感教学模式呈现出重要的价值和意义,尤其是对于生理机能和心理状态都处于关键发展期的小学生而言。本文即以情感教学和小学教育管理为研究对象,在分析情感教学的内涵和特点的基础上重点探讨了情感教学如何...
作者:张丽林 刊期:2018年第08期
小学语文教育教学中有效实施情感教育,能够为课堂教学带来很好的促进作用。小学语文教学中,我们对孩子们的教学引导尤为重要,这不仅能够促进孩子们对教学内容的理解和掌握,也能够提高孩子们语言能力的培养和塑造。因此,我们在课堂上要不断加强对情感教育的实施和渗透,要努力通过对孩子们情感的激发,来提高孩子们的课堂体验和感知。这样就够够提...
作者:刘升青 刊期:2018年第08期
在新时代的背景要求下,对于学生的学习提出了新的要求,不仅要求他们要学好每一门学科,更要求他们能够在学习到知识的同时不仅仅是只知道理论,还要有举一反三的能力,要会用不同的方式思考,综合能力要相应的提高,也就是说每一门学科的学习都要培养核心素养。