情感读本杂志 省级期刊
杂志简介：《情感读本》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为42-1774/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究
杂志简介：《情感读本》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为42-1774/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究
作者：吕游 刊期：2017年第24期
竖笛是一种具有久远历史的管乐器,竖笛演奏出的音乐十分柔和,并且制作过程十分简单,这使得竖笛在很早的时候就已经广泛应用于世界各地。这种演奏较为简单、便携性强且价格十分便宜的乐器很容易收到小学生们的推崇,伴随着素质教育的推进,竖笛慢慢融入到了小学音乐课堂中。
作者：朱伟杰 刊期：2017年第24期
歌唱是小学音乐教学的重要内容,它能提高学生的音乐感受能力和唱歌基本能力,让学生得到美的熏陶,提高学生的艺术修养。教师要培养学生的歌唱爱好,丰富学生的音乐体验,培养学生的审美能力,发展学生的音乐素养。一、歌唱教育在小学音乐教学中的重要性1、有助于学生的情感交流。歌曲经过千百次的构思,是融入生活情感的艺术作品。而小学生年龄尚小、...
作者：黎敏 刊期：2017年第24期
由于教育改革地不断推进,我国已全面实施素质教育。美术是高中的一门重要课程,对于学生自主能力的培养有着很大的促进作用。自主学习是一种通过学生独立分析、探索、实践及创造等方法来实现学习目标的学习方式,可培养学生的信息搜集和处理、新知识的获取、问题的分析和解决以及交流和合作等能力。高中美术新课标中明确指出：＂实施素质教育要将...
作者：顾丽丽 刊期：2017年第24期
一个地方的文化是教育的重要资源,所以,学校在实施相关的教育时应该从地方优秀文化入手,通过文化来挖掘一些有价值的教育内容,从而实现文化教育相结合。而且,许多传统优秀文化中都具有各种美,所以在进行小学美术的相关学习时,教师可以联系这些地方独具特色的美。此外,利用中国传统文化来进行美术教学,不仅能够提升学生的审美观念,让他们在美术学...
作者：王雪芹 刊期：2017年第24期
音乐情景剧是一门将音乐与表演进行结合的一门课程,音乐情景剧通过舞台表演来塑造人物形象,通过人物的冲突和情感发展来让学生更好地了解音乐作品的内容,用表演来表达音乐思想,让学生在表演中认识自我、发现自我、完善自我,在剧情中促进学生的认知感悟、情绪表达和行为改变,形成良好的个性和品质。初中的音乐情景剧教学中仍然存在一些问题,需要...
作者：徐吉 刊期：2017年第24期
在对幼儿的教学当中,美术教学活动可以说扮演着十分重要的角色和作用。主要是因为美术教学除了能够培养学生的观察力、想象力以及创造力之外,更是能够在引导学生的实际动手绘制之中来锻炼他们的实践动手能力,并且这这个过程当中,也能够培养他们的兴趣爱好。而为了更加有效地实现这一点,笔者认为,在幼儿美术教学活动当中,创设教学情境来展开美术...
作者：杨爱文 刊期：2017年第24期
音乐教学重在启迪学生的音乐想象力和鉴赏能力,但就现阶段音乐学科教学来看,以培养学生鉴赏能力为核心目标,围绕书本教材展开教学,既没有真正实现提高学生鉴赏能力的重要目标,也没有促进学生音乐想象思维拓展。就其根本,主要在于没有弄清楚音乐教学的本质,围绕书本教材实施教学活动的方式过于理论,这就让学生对学习音乐的兴趣大打折扣。事实上,...
作者：陈聪 刊期：2017年第24期
高中阶段学生学习压力大,生动的音乐学科教学,不仅有利于提高学生的审美能力,也能让学生在轻松的音乐氛围中,缓解学习压力。事实上,音乐学科教学的本质不仅包含初级学生审美能力、鉴赏能力等各项能力的发展,还要求学生能够真正解放天性。全面调查学生适应社会能力发现,学生受规则的限制,越来越自我束缚,不愿意主动表现自己,这对于学生发展形成了...
作者：张从权 刊期：2017年第24期
从小学生的身心发展特点来看,教师在进行小学语文课堂教学过程中要让整个教学过程具有趣味性,只有这样才能够提高课堂教学效率和教学质量。增强课堂的趣味性就需要教师在实际的语文课堂教学过程中具有一定的激情、带着情感去教学,通过情感教育的渗透淡化学习语文的枯燥。一、创设情境,彰显语文情感教育的意义创设情境这种教学方法在当前已被广泛...
作者：徐明珍 刊期：2017年第24期
初中阶段是一个人世界观、人生观、价值观建立起来的一个重要阶段,在初中教育中,不仅要注重学生的理论知识、文化知识的学习,更要注重对学生思想品德的教育。而在初中思想品德教学中,情感教学法能够用一种以情动情的形式让学生更好地感受德育的内涵,更好地将德育融入到个人的言行举止及为人处事之中,真正地达到教书育人的教育目的。一、突出情感...
作者：曹兆兵 刊期：2017年第24期
作为一名优秀的小学音乐教师,在自身的教学过程中不仅要能够提升学生足够的音乐能力,同时要能够帮助学生在学习音乐的过程中放松身心,为其他学科的学习提供给助力。为了有效达到这一教学目的,在众多的小学音乐教学方法之中,本人最为推荐游戏教学法。这是因为通过游戏教学法,每一位学生的学习积极性都能够充分调动,从而能够积极主动配合教师完成...
作者：孙森 刊期：2017年第24期
德育是一切教育的根本,是教育内容的生命所在,德育工作是整个教育工作的基础。高中生处于各种行为习惯与规范逐步成熟的时期,这个时期加强对于学生的德育很重要,这对于他们养成良好的行为方式,形成正确的对于世界的认知以及价值体系的构建都很有帮助。
作者：谢海燕 刊期：2017年第24期
德育教育是当前学校教育的核心,同时也是小学班主任班级管理工作的重要部分。为了推动德育工作的发展,小学班主任必须坚持从学生实际出发,对当前的德育工作进行改革创新,结合素质教育的要求以及培养学生道德素质的需要探索德育工作的有效途径,用德育教育点亮学生的心灵。
作者：王义 刊期：2017年第24期
体育教学可以培养学生对生活的热爱,学生通过体育课堂学习,也能够提高人际交往能力。在素质教育全面推行的今天,体育教学越来越受到广泛的关注,而作为体育老师的我们也应该从思想上更新教育理念,在教学模式上不断优化教学策略。为学生开展丰富多彩的体育课堂活动,进而营造轻松愉快、民主自由的学习氛围,让学生快乐学习,快乐成长。一、课堂准备,...
作者：张艳 刊期：2017年第24期
对于幼儿阶段的学生而言,要想在教学当中取得更好的教学效果,使教学环境氛围具有一定的趣味性是十分重要的。主要是因为,对于该阶段的学生,并不会意识到学习的重要性,一切的学习都是出自于好奇心,此时,教师就需要抓住学生的这种心理特点,让兴趣成为引导学生学习的关键。而在教学活动当中的情境的创设,是使学生对于课堂产生兴趣的关键。笔者以下...
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