情感读本

情感读本杂志 省级期刊

杂志简介:《情感读本》杂志经新闻出版总署批准,自2006年创刊,国内刊号为42-1774/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:艺术教育、卷首语、心理学研究、素质教育、教学创新、教学艺术、教学设计、教学管理、教学研究

主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省期刊协会
国际刊号:1674-4047
国内刊号:42-1774/C
全年订价:¥ 192.00
创刊时间:2006
所属类别:社会类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:15529
总被引量:651
H指数:9
  • 回归内心

    作者:马可 刊期:2015年第06期

    歌德曾说过这样一句话:“回归内心。”只简简单单四个字,道出了当时已届垂暮之年的文学大师至简至诚的心声:要追求内心的丰盈,因为那里才是我们灵魂的栖止之所。我们时时看到这样的人群——他们被裹挟在尘世的人流中疲于奔命:或对人情世故洞幽察微,或于个人得失深究细研,或为锥刀之利蝇营狗苟……但很多人一生在填沟转壑中被倾轧,被埋没,身心...

  • 浅谈《背影》创作特色及朱自清散文特点

    作者:薛建强 刊期:2015年第06期

    现代作家抒发内心情感最常用的便是散文,朱自清又何尝不是?在他生活的那个特别的年代里,自己的情感往往围着时代的大背景,又系着自己小小的内心。或直白、或间接、或豪放、或委婉。一、朱自清散文的创作背景朱自清作为现代最具影响的散文作家之一,其中国传统知识分子“位卑未敢忘忧国”的思想贯穿他的一生。他践行“为人生而艺术”的现实主义创...

  • 论外国文学研究话语转型

    作者:张艳龙 计冬梅 刊期:2015年第06期

    在我国文化内容的发展体系中,外国文学是一个不可取代的重要组成部分,对于外国文学、西方文学作品和理论等都进行翻译,将能够很好推动我国文学发展和建设工作,在翻译过程中能够发现很多话语资源问题,是非常值得研究的问题。

  • 让诗意萦绕在孩子心间——古诗教学策略浅探

    作者:孙红东 刊期:2015年第06期

    古诗学习既是小学语文教学的一个重点,又是一个难点。笔者通过多年的探索和实践,认为古诗的教学以“释”解诗意,以“悟”展个性,以“拓”促提升,定能收到理想的教学效果。一、读——小荷才露尖尖角1、初读感知,字正腔圆“读“乃是古诗研习之法宝。在初读的过程中,教师的教学要放得开,可以让学生自主选择读的方法,读的重点。尔后,教师再帮助学生...

  • 永远“在路上”——杰克·凯鲁亚克的《在路上》与克尔凯郭尔的三重生存境界

    作者:钟铠蔚 刊期:2015年第06期

    杰克·凯鲁亚克的小说《在路上》被称为“垮掉的一代”的《圣经》,小说描写了萨尔与迪安几次横穿美国大陆的经历。克尔凯郭尔被认为是使欧洲的哲学的发展方向发生转折性变化的重要人物之一。在《最后的非科学性的附言》中他说“有三个生存境界:美学的,伦理的和宗教的。”一、审美境界克尔凯郭尔所说的“审美”(aesthetic),在此境界,生存的基本...

  • 说回忆

    作者:易山 刊期:2015年第06期

    最近常想些过去的事情。看到校园里一张张新面孔——他们是即将步入高中的初中毕业生,正在参加学校为他们举办的夏令营——我不禁想起自己一年前来学校报到时的情形。看到学校香樟大道上张挂起许多的横幅和招贴——那是来自各地的高校在校园里设置的招生点——我又想起自己小时候对于大学的种种看法,那些看法是多么的幼稚可笑而又根深蒂固啊。我...

  • 小学美术课堂互动教学模式

    作者:王晶晶 刊期:2015年第06期

    小学美术课堂的教学长期以来,有很大一部分的时间都处于教师教学生简单的临摹、复写当中,丢失了美术课堂的趣味性,抑制了学生的主观创新。引入互动的课堂教学模式后,有效地弥补了过去美术课堂的不足,活跃了美术课堂的气氛,真正激发了学生对美术的喜爱,符合美术这门艺术性课程的教学目标,进一步达到了美术教学的目的。

  • 小学音乐课堂实践教学中情感的培养

    作者:倪皖宁 刊期:2015年第06期

    在音乐实践教学过程中对情感的培养是一个长期的过程,对于小学生而言,要达到理想的效果还需要教师不断地去探讨更多新的教学方法,文中就此探讨小学音乐课堂实践教学中情感的培养。

  • 浅谈小学英语歌曲教学的原则与方法

    作者:陈晓芳 刊期:2015年第06期

    歌曲的学习也是英语的重要组成部分,在教学的过程中要遵循简单性、趣味性、渐进性的特点,在理解歌词大意的基础之上进行演唱学习,让学生喜欢英语歌曲,激发他们的学习兴趣。

  • 对小学生声乐教学的情感培养思考

    作者:黄文红 刊期:2015年第06期

    《小学音乐课程标准》强调了情感的地位与作用,那么,如何在小学生的声乐教学过程中培养情感呢?文中结合教学实践与自身的体会谈了几点意见与思考。

  • 班级心理保健员在高职心理健康教育中的作用探析

    作者:唐春燕 刊期:2015年第06期

    班级心理保健员是高校大学生心理健康教育与心理危机干预网络中的重要组成部分。文中分析了高校心理保健员的角色及定位,探讨其在大学生心理危机干预中的作用。

  • 中职学生心理问题的疏导

    作者:李红艳 刊期:2015年第06期

    随着“砰”的一声巨响,一个鲜活的生命离我们而去,17岁,花一样的年龄,竟然选择了跳楼作为离开这个世界的方法,让人震惊的同时为之惋惜。我们来看一下这个花季少年的身份:某技校的学生。据说是考试作弊被老师发现说了几句,后来想不开寻短见。听说过普通高中学生升学压力大想不开,职中的学生因为考试作弊寻短见还是很少见。而实际上,不仅是学习,...

  • 心理学效益在班主任工作中的运用

    作者:朱海燕 刊期:2015年第06期

    “自己人效应”拉近心灵的距离;反用“破窗效应”打造良好的班级纪律;“罗森塔尔效应”让学生在期望中成长。

  • 小学语文教学中渗透心理健康教育

    作者:周洁 刊期:2015年第06期

    语文是我国教育体系中非常重要的一门基础课程。小学语文课程大纲要求,小学生应掌握基本的语文知识,同时具备良好的学习心理。因此,心理健康教育是小学语文课程教学的目标之一。文中笔者结合教学经验,就如何在小学语文教学中渗透心理健康教育展开探讨,根据影响因素为学生构建良好的学习环境,加强学生的道德素质培养,锻炼学生的语言运用能力和写...

  • 谈初中化学教学中学生的学习兴趣培养

    作者:李利凯 刊期:2015年第06期

    “兴趣是最好的老师”,与所有其他偏理性化思维的科目一样,初中化学课得以取得更好教学成果的最好方式即是充分调动学生的学习兴趣,也可由此成为学生们主动学习的强大动力。文章简单阐述几点培养初中学生学习化学的兴趣的策略。一、结合生活,引导学生化学兴趣传统的课堂教学,针对实验化教学而言,较为缺少趣味性,学生对化学实验会较为感兴趣,而原...