摘要：我们经常听到的是家庭冷暴力，但是在我们的校园中也的的确确存在着冷暴力现象。这种冷暴力主要是指师生和同学之间非肢体的攻击行为，具体表现形式包括歧视、嘲讽、羞辱、漠视、孤立等，行为的最终影响在于对受害者造成的心理创伤。它具有人员的复杂性、形式的多样性、动机的随意性、标准的主观性、危害的持久性、责任的隐蔽性等六项特征。

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