首页 期刊 内蒙古统计 基于参与式教学法的思想政治课教学实践探索——以内蒙古电子信息职业技术学院为例 【正文】

基于参与式教学法的思想政治课教学实践探索——以内蒙古电子信息职业技术学院为例

作者:丁玉莲 内蒙古电子信息职业技术学院思想政治教学部
教学实践探索   思想政治课   参与式教学法   学习理论   教学方法  

摘要:高职院校学生普遍对思想政治课不感兴趣,究其根源无非是教师的教学方法陈旧,不适合学生的个性需要。那么如何从教学方式入手,让学生真正喜欢思想政治课,参与式教学法无疑是一个很好的选择。参与式教学法能充分调动学生参与意识、创造意识、思辨意识和探求知识的意识,从而收到学习理论知识和情感体验的双重效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅