摘要：微课属于新型的教学模式,有效结合现代化教学和传统教育,已收获较好的教学效果,被各阶段的教育人员认可。本文在文献资料调研和专家访谈的基础上,对微课的基本涵义、微课应用与大学英语教学的重要性和微课应用于大学英语教学中存在的问题进行了深入分析,针对存在的问题提出了相应的对策与建议,希冀有效促进大学英语教学效果提升。

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