首页 期刊 农村经济与科技 信息技术与课程整合的方法和模式探讨 【正文】

信息技术与课程整合的方法和模式探讨

作者:吴佑文 湖北省宜城市城关中学; 湖北宜城441400
信息技术   课程整合   任务驱动  

摘要:随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式,本文详细地分析阐述了信息技术与课程整合的一些概念以及整合过程中的一些原则。为在实际整合操作中扫清障碍,奠定了基础。

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