摘要：随着新课改的不断进行,对高中阶段的课堂教学质量有了更高的要求.传统的教学方法已经不适用于高中阶段的教学,教师要探索出新的教学方法,创新教学方式,以此来适应新课改.对于高中历史的教学则更加需要改进教学方法,跟上改革的步伐.因此越来越多的教师在不断追求有用的教学方法,通过学习他人的教学方法,总结出教学经验,并运用到实际的课堂教学中.

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