首页 期刊 民族音乐 陶行知音乐教育思想解读——以国难时期重庆育才学校为例 【正文】

陶行知音乐教育思想解读——以国难时期重庆育才学校为例

作者:张华 重庆师范大学
陶行知   思维导向   抗日团体   音乐教育思想   抗战音乐  

摘要:20世纪30年代,日本帝国主义有预谋地侵略我国领土,并制造"九一八事变""西安事变"。在紧张的社会环境下,国人纷纷加入抗日救亡的战线之中。国难当头与民众疾苦,使得作为抗日大后方的重庆各阶层的人士也迅速组织抗日团体,他们以最贴近民众的有效方式来拯救民族和国家,通过音乐的倾向性表达,传播进步思想和抗战胜利的思维导向,以现实主义的手法表达出激昂的民族情感,在重庆地区掀起广泛的群众性抗战音乐热潮。

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