摘要：近年来,随着新课程标准改革的不断深入,探究性学习理念逐渐受到广大教师的重视与青睐,然而该理念在贯彻过程中其仍然存在着不少问题。如何采取有效策略,以提高高中英语单元主题探究性学习活动的有效性,已经成为广大教师的教学重难点之一。基于此,本文首先分析了高中英语教学中探究性学习活动的开展现状,接着通过实际的教学案例着重探讨了高中英语单元主题探究性学习活动的具体实践策略。

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