摘要：高中音乐课程中的传统音乐教学实施需要进行多方努力。高中学校要瞄准传统音乐课程教学定位,以培养高中生全面素质提升为要,坚持面向全体高中生进行施教。高中生不能因为传统音乐课程是非高考应试课程而以功利性思维淡化对传统音乐课程的学习,要提高对学习传统音乐课程重要性的认识。国家对传统音乐课程教学的教材建设需要进行相应改革,使其教材内容结构更趋向科学化与合理化。只有形成各方合力才能做好高中音乐课程中的传统音乐教学工作。本文浅议了高中音乐课程中的传统音乐教学实施中存在的一些问题,并提出了相应改进建议,供高中传统音乐课程教学实施借鉴或参考。

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