摘要：数学课程是理工类、经管类专业构建知识体系的基石,其思想方法、理论知识不仅是学生学习后继课程的重要 工具和基础,也是培养学生创造能力的重要途径,同时又是许多非数学专业的大学生考研的重要课程,对学生的未来发展 起着重要的影响,所以数学的教学在大学的教育中起着重要的作用。本文阐明了应用型大学产生的背景及人才培养的目 标,分析了应用型大学学生的特点,探讨了高等数学教学的现状和存在的问题,提出了提高高等数学教学质量的改进措施 和建议。

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