首页 期刊 明日 有效教学情境在小学数学课堂中的创设 【正文】

有效教学情境在小学数学课堂中的创设

作者:娄小莉 重庆市綦江区营盘山小学; 重庆400000
小学数学   有效教学   创设情景  

摘要:数学是小学和初中阶段的必修课之一,对学生整体素质的提高有重要的作用。目前在新课改的要求下,小学数 学出现了很多问题。本文对这些问题进行了一些分析,并提出一些建议,希望能为课堂教学的有效讲授作出一定的贡献。

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