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语文阅读教学中抓语境“炼字”探究

作者:丁显均 重庆市南川区第一中学校; 重庆408400
阅读教学   语境   炼字  

摘要:语文阅读教学的主要任务就是让学生在品味体验语言文字的过程中,促进思维的发展和提升,提高鉴赏和创造 语言文字的水平,形成语言文字建构和表达的能力。简而言之,就是形成能读懂文章和会写文章的能力。要实现这一目 标,抓住文章中精美的语境进行“炼字”,从多个角度由浅入深地推敲、斟酌关键字的表达效果是行之有效的方法。

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