摘要：教学《科学》多年,使我对探究实验课有了更深刻的认识。小学科学作为对学生进行科学启蒙教育的重要学科, 必须主动适应新的教学理念,在更大限度内激发他们的求知和探索的欲望,使之主动学习、和谐发展。在教学中,我不断改 进课堂教学方法,探索教学模式,引导学生获得知识、发展能力、提高素养。
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