首页 期刊 明日 高中生物教学中的提问策略初探 【正文】

高中生物教学中的提问策略初探

作者:杨芳 重庆市秀山高级中学校; 重庆秀山409900
生物   提问   生活   开放性   实际  

摘要:课堂教学提问直接影响生物教学的效率。因此,生物教学提问的策略非常重要,教师在课堂教学过程中设计的 问题要有目的性、层次性、科学性和趣味性,一定要能够启发学生在生物教学中积极思考,帮助学生主动地参与到生物教学 过程中来。

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