摘要：在高中历史学习中许多学生认为历史学习就是死记硬背,久而久之对历史学习失去了兴趣。面对此状也有许 多历史老师颇感头痛。历史学科教与学的出路何在?怎样才能激发对历史学习的兴趣?本文试图从历史学习的特点入手 来破解这一难题。作者认为只要深入领会了鲜活性、连续性、时代性、前瞻性、规律性和整体性这六大特点,是不难学好历 史这门学科的。

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