摘要：高中的生物课程是一科以做实验来验证并掌握课本上知识内容的课程,它解释了所有生命的运动规律,实验教 学就是生物课程中最核心的、最重要的部分。因此作为学校和老师,应该高度重视高中生物实验。在我国新课程改革的背 景要求下,高中生物实验教学提出了更高的要求,但是目前我国因为种种因素高中生物实验教学过程还未全面落实,还存 在一些不足。本文探究了高中生物实验设计所需要遵循的原则和生物实验的改进方法。

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