摘要：如今,社会发展已经逐步进入了信息化时代,信息技术的开展与应用无处不在。作为 21 世纪最为关注的热门话题,教育信息化正渐渐受到越来越多人的关注。为了推动新课标教学改革的进程,创新教学方法,提升教学活力已成为当前教学工作的首要目标,高中地理教学更是如此。信息技术与课程整合正为高中地理教学不断注入新的生命力,它为后者的教育观念、教学目标、教学内容等都产生了重大影响。为了让高中地理教学能够更好得把握信息技术与课程整合的方向,教学工作者就需要对其在实际教学中的发展现状及影响力有较为清晰和全面的认识,进而重视其在高中地理教学中的实施成果,采取有效对策以提高教学的质量和水平。

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