首页 期刊 明日 快乐课堂 放飞思维 ——谈初中语文课堂教学的“留白” 【正文】

快乐课堂 放飞思维 ——谈初中语文课堂教学的“留白”

作者:丰金梅 青岛市西海岸新区张家楼初级中学; 山东青岛266406
语文课堂  

摘要:“留白”原是国画创作中一种计白当黑的构图方法。如只画一叶扁舟漂浮在水面,一渔翁坐在船上垂钓,四周除寥寥几笔微波外,几乎全是空白。画家给欣赏者提供了一个深远的意境,让欣赏者去思考,去补充发挥,和作者共同完成了对作品美学价值的再创造。

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