摘要：文言文作为我国古老文化的传承载体,不仅记录着中华民族优秀的传统文化,而且从中可以体会到古人的情感,在现代科学技术越来越发达的今天,我们不能忘记传统文化的传承,并且要从中吸取经验和教训,提高学生的语文素养。但是文言文与我们现代文的差距较大,学习起来具有一定的难度,所以高中语文教师如何创新教学的手段和方法,激发学生学习文言文的兴趣和热情,是高中语文教师面临的教学难题。

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