首页 期刊 明日 高中数学教育现状分析及探讨 【正文】

高中数学教育现状分析及探讨

作者:王小儒 甘肃省岷县第四中学; 甘肃岷县748400
高中数学   教育现状   分析探讨  

摘要:高中数学是一门基础的必修课程,对于文科生和理科生来说都是重要科目,和语文英语称为“三基”。高中数学 对学生的思维和逻辑进行科学化的训练,在教学过程中,还能培养学生的创新精神与创造力。由于高中数学的学习对学生 的空间想象力、逻辑思维能力、解决问题能力等等有着较高的要求,高中学生在学习数学上存在一定的难度,甚至有些学生 在数学生严重偏科。本文针对当前高中数学教育现状的概述和分析,针对高中数学现状进行探讨解决措施。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅