首页 期刊 明日 中职卫校《内科护理》课后延伸设计的现状与作用分析 【正文】

中职卫校《内科护理》课后延伸设计的现状与作用分析

作者:张惠群 河源市卫生学校; 广东河源517000
课后延伸  

摘要:课后延伸是设计作业、布置作业、完成作业、评价作业的过程,此过程需要教师与学生的共同参与。在《内科护理》教学中,合理的课后延伸可以促进教师和学生的共同发展,对于教好和学好这门学科具有重要的意义。

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