首页 期刊 明日 高中数学如何在课堂教学中渗透思想方法 【正文】

高中数学如何在课堂教学中渗透思想方法

作者:樊广元 山西省临汾市第一中学校; 山西临汾041000
高中数学   思想方法   教学方法  

摘要:高中数学课程目标指出,学生要获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,并了解概念以及结论等产生的背景和应用,体会其中蕴含的数学思想和方法。根据这一目标的要求,作为数学教师必须在课堂中有意识地带领学生领会基本的数学思想方法,使学生逐步形成科学的思维方式和思维习惯。

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