首页 期刊 明日 问题式教学法在高中地理中的应用探究 【正文】

问题式教学法在高中地理中的应用探究

作者:金海苇 宁夏回族自治区中卫市中卫中学; 宁夏中卫755000
高中地理   问题教学法   课堂注意力   学习自主性   地理实践性  

摘要:在传统教学中一直都是以教师教学、学生记忆的方式为主,教师的权威性不容质疑,然而随着素质教育的改革和推进,要求培养学生的创新思维和实践能力,传统的教学方法越来越不适应时展,亟待变革。然而问题教学法的出现很好的解决了这一难题,教师通过课前问题导入、课堂提问以及课后布置问题作业等方式,不仅能够吸引学生的课堂注意力,激发学生学习的自主性,提高课堂效率,对于培养学生的思考能力和综合素质也很有帮助。

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