摘要：高中物理教学中教师要想构建课堂,应改变传统的教学方式,在讲解新课程时,积极落实探究式教学,根据教材 内容提出相应问题,并引导学生自主探究,以调动学生探究的积极性,使学生在探究中分析物理知识,进而理解知识点,并 在理解的基础上,扎实掌握课程知识,有效提高学生的学习效率。
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