摘要：高中历史教学的目标除了要掌握历史的相关知识，还要求深刻领悟到历史中所蕴含的价值教育，致力于培养学生正确的世界观、人生观、价值观。历史教学的价值教育体现在教师的日常授课中，可以提及到有关历史人物的人生态度，对学生今后的人生道路起到积极作用的例子。文章主要说明了当代历史课堂教育的教学现状，分析了高中历史教学中价值教育的核心目标和实施策略。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社