摘要：在小学品德课当中做好对体验式教学活动的有效运用，能够为更好的实现小学品德教育目标带来支持。笔者结合实践教学经验，在文本中先对小学品德课中体验式活动的运用优势进行简述，之后对小学品德课中低延时活动的运用策略予以探讨，希望能够为落实体验式活动在小学课中的教育价值带来帮助。
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