摘要：良好的审题能力能帮助学生有效的解题，激发学生学习数学的兴趣，培养直觉思维。但一年级学生认知能力的 发展、年龄的特征以及家长的不重视导致学生不能正确审题。教师和家长要注重培养一年级学生的审题习惯，同时放平心 态，正确引导，学会放手以此来提高学生的审题能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
