首页 期刊 明日 高中物理探究性教学开展研究 【正文】

高中物理探究性教学开展研究

作者:谢小林 重庆市涪陵高级中学校; 重庆408000
高中物理   探究性教学   开展策略  

摘要:近年来,我国的高中物理教学越来越受到重视,其对学生的学习生涯有着重要的作用。将探究性学习模式应用于高中物理教学,能够提升学生理解能力与自学能力,优化高中物理课堂教学效果。本文从探究式学习模式的内涵为切入点,对高中物理教学中探究性性学习模式的应用进行分析,以促进高中物理教学质量的提高以及为社会提供各方面素质全面发展的人才。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅