首页 期刊 明日 有效提问 共享对话——初中语文课堂教学的提问艺术研究 【正文】

有效提问 共享对话——初中语文课堂教学的提问艺术研究

作者:许可政 广东省廉江市石岭中学; 广东廉江524456
语文课堂   提问艺术   共享对话  

摘要:随着现代教育理念的不断深入,高效课堂成为当前教育教学中教师追求的一种理想境界。而课堂提问作为课堂教学中重要的组成部分,在打造高效课堂中起着举足轻重的作用。因此,本文立足初中语文课堂教学,探索如何提升课堂教学提问艺术,激发学生浓厚的学习兴趣,化“枯燥提问”为“共享对话”,培养学生新颖独特的语文思维,为追求高效语文课堂开辟更加广阔的途径。

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