首页 期刊 明日 谈教师境界 【正文】

谈教师境界

作者:邹乔贵 贵州省纳雍县羊场中学; 贵州毕节553300
教师   境界  

摘要:教师,应做一种有境界的教师,我常如是说。那教师应有一种什么样的境界?我个人认为,教师应当为有爱的教师,继而是为有知修养的教师,最后是为有教育思想的教师。有此三者,方可称之 为“传道授业解惑”的人。

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