摘要：中职是我国教学过程中的重要组成部分，中职院校为我国培养了一大批的技术型人才，有其重要意义。但中职阶段学生有其一定的特殊性，他们的学习能力可能较其他学生而言较低，自控能力、是非判断能力也较差，更容易受到诱惑。因此，加强中职德育教学十分重要，新课改背景下，教师必须转变自己原有的教育形式，针对学生的特点合理的采取措施促进德育教学发展。本文结合自己的教学实际，分析现有中职德育教学面临的困境，并提出相应的对策。

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