摘要：随着新课改的深入推广，国家教育部门越来越重视学生综合素质的培养，也是当前所有教育工作者极为重要的教学任务。这就要求相关教师在教学过程中要改变自己的教学模式，创新出符合学生发展的教学策略。在高中美术教学中运用多元化的教学方法有利于提高课堂效率与教学质量，是美术老师以及教育界在进行中多关注的重点内容之一。但是实现高中美术教学的多元化并不是一件容易的事情，这就需要所有美术教师共同努力。本文首先对高中美术教学中采取多元化策略的意义进行了分析，并探讨了高中美术教学多元化策略的有效应用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社