摘要：教育是一个民族发展进步的必要保障，我国已经意识到进行知识教学的重要性，所以不断进行教育制度变革，新课程标准中明确指出，教师需要丰富教学方法，以简化知识结构，帮助学生更好接受知识，促进学生个人素养的提升，高中生物教学是学生在高中阶段需要学习的重点内容，将思维导图的教学策略应用于高中生物教学之中，以此提升教学效率，促进学生生物水平的增长。

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