首页 期刊 明日 高中语文课堂引导学生有效探究学习的策略 【正文】

高中语文课堂引导学生有效探究学习的策略

作者:胡小平 湖南省衡阳县第四中学; 湖南衡阳421227
探究式学习   高中语文   有效应用  

摘要:语文是我国教学阶段的一门重要课程,它贯穿于学生的整个学习生活。通过语文体系的学习,让学生接触到更 多的传统文化,了解汉字相关内容,提高其逻辑思维能力和语言表达能力,促进情感感知的发展。这样充分表明了语文学 习的重要性。

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