首页 期刊 明日 分析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力 【正文】

分析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力

作者:钱连根 浙江省平湖市当湖中心小学; 浙江平湖314200
小学数学教学   培养学生   思维能力  

摘要:数学是一门关注思维发展的学科。学生有很强的数学思维能力。在学习过程中,可以有效提高学习效率,掌握 数学问题的求解方法。这对提高教学效率有较大的促进作用。教师在小学开展数学教学时,应注意培养学生的数学思维 能力,从而促进思维的深入发展,同时培养学生的发散思维和创新思维。通过对学生数学思维能力的培养,可以有效提高 学生的学习能力,有利于课堂教学活动的有效开展。

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