摘要：随着信息社会的不断发展和进步,社会对人才的综合性要求也日益提升,新课程改革正在加紧步伐。高中作为 学生基础教育的高级阶段,高中信息技术课程作为法定的高中必修学科逐步受到人们的重视。学生要能融会贯通将所学 运用到实际的操作过程中去,并强调加强学生信息素养为教学宗旨。
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