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高中英语课堂环境与学习成果的关系研究

作者:戚荣 贵州省铜仁市玉屏县玉屏民族中学; 贵州铜仁554000
高中英语课堂环境   学习成果   关系研究  

摘要:课堂环境严重影响了学生的学习效果,一个良好的课堂环境能够有效激发学生的学习兴趣和热情,增强学生之间的沟通交流,让学生真正学会自主学习和探索,从而切实提升学生的学习效率,帮助学生掌握真正的英语学习技能,近年来,随着我国国际化水平的不断提升,对英语人才的要求越来越高,所以高中英语教师必须积极为学生创造一个优质的课堂环境,以期加强和巩固学生的学习成果。本文主要分析和探索了高中英语课堂环境与学习成果的关系。

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