摘要：初三化学复习课是对学生对初中阶段化学知识的系统化的总结，对此师生要高度重视复习课的学习模式。在复习过程中，老师帮助学生思考和解答化学问题，实现对化学知识的巩固学习和深化理解。本文研究了“问题链”的教学准备工作，尤其是教学实施过程和教学评价方面的研究。

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