首页 期刊 明日 有效提问成就精彩 ——初中数学教学中有效提问的实践与研究 【正文】

有效提问成就精彩 ——初中数学教学中有效提问的实践与研究

作者:王胜 重庆市南川区东胜初级中学校; 重庆408400
初中   数学   有效提问  

摘要:在进行初中数学教学过程中,合理的提问,能够进一步提升课堂效果。本文分别从教学观念,问题情境,问题设计,课堂评价四个方面探究在进行初中数学教学过程中,如何实现有效提问,希望能够确保教师在进行教学活动时对学生进行更为有效的引导。

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