摘要：伴随着教育改革的不断推进，教师比以往更加注重探讨一些新的物理实验教育方式方法。物理学是一门贴近我们实际生活的自然科学，物理实验学中的很多基础理论是人们通过观察并且实验探究总结出来的，人们通过物理实验探究来认识世界，科学家们也通过不断地进行实验探究以提出新概念和新理论，要学习物理这门学科，课堂教学中的实验探究是不可缺少的。而进入到高中的学习阶段，相对于初中阶段物理课本中的理论知识更加系统，也更加抽象。物理实验学与我们的现实生活息息相关，即使只是借用生活中一些常用的材料和器具也可以进行有趣生动的小实验。课堂小实验探究中的实验器材容易获得，实验探究的过程简单，实验操作方便，成功率高，实验探究效果明显直观等特点。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社